2021 SPRING-SUMMER

本學期建築設計課程的教學目標，在於養成同學們從平面轉為空間變化的理解能力與操作技能，

以及建立整合性思維以處理複雜之建築問題的能力。

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也因為疫情的緣故，許多同學從實體模型的製作轉為電腦模型之建構，過程雖然辛苦，但學習的成果則更為多樣。

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從操作方式的轉變中，看到同學們從過程中與師長、同儕間不斷激盪設計議題的發想，

探究各種空間、使用者、材料以及構造等建築專業知識，

最終展現出非凡的創造力、獨特的想法與整合學習的精神，相當值得肯定。

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此次各組也嘗試打破因疫情而無法面對面討論的困境，展現出數位時代的學習特質，

並保持了多元探究的設計課精神，其成果自是值得同學們彼此觀摩學習。

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期勉同學們在未來專業學習的道路上，也能保持對於知識探究的好奇心以及追求開創性思維的熱忱，

共同感受建築學的迷人之處。

 

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宋立文